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标准与规范——促教师专业成长

文章来源:本站原创 发布时间:2018年04月28日 点击数:

为更好地将一模后暴露的问题和整改措施落实到位,同时提高教师的个人阅读、写作及驾驭课堂的能力,于2018年4月27日下午在昆山市玉山中学召开了“初中历史学科初三备课组长暨三年内历史新教师培训”的相关活动。

此次活动以江苏省正高级、特级教师沈为慧老师为主讲,主题为“《标准与规范》——漫谈教学教研中的细节问题”。在将近两个小时的讲座中,沈老师主要和大家交流了三个方面的问题。首先,沈老师围绕一个教学课件,谈了很多教学中的细节问题,指出了课件制作中需要注意的方方面面;其次,沈老师和大家交流了教研中的一个标准,关于标点符号的使用;最后,沈老师对大家提出了一个目标,鼓励教师要多阅读、多写作,促进自身的专业成长,并向我们展示了昆山初中历史教师的写作成果。讲座最后掌声雷动,十分精彩,获益匪浅。

活动的第二个部分为备课组长交流。丁爱莲老师提出要重视一轮复习,复习要仔细,慢工出细活,切不可图快。平时需注重讲练结合,及时巩固。重视试卷讲评,指导学生答题思路,而不是搞题海战术。陆怡老师则指出针对基础薄弱的学生,必须要夯实基础,习题上要精讲精练。

活动最后,俞老师向所有教师提出了接下来复习的几点建议,指出要制定计划,选好专题,注重基础,构建体系,规范方法,重点讲题,举一反三。并展望中考,提出期许。