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初二年级社会实践

文章来源:本站原创 发布时间:2017年10月28日 点击数:

为培养中学生的创新精神和实践能力,我校组织初二学生于1025日到27日赴千灯未成年人实践基地参加活动。此次活动,对于促进学生身心健康和全面发展具有重要意义。

活动丰富多彩,学生乐在其中:首先看这边的“陶艺制作”,学生发挥了极其丰富的想象力,或做成瓶瓶罐罐,或做成卡通人物,或做成精致甜品,在摔摔打打,揉揉捏捏中成型。学生体会到了陶艺的乐趣。再看那边的“踏入厨房”,学生学起了包饺子,不管擀的皮厚还是薄,不管放的馅多还是少,最后的成品还个个有模有样的,两个学生又负责煮饺子,学生吃着自己动手包的饺子,脸上笑开了花。再来攀岩场看攀岩吧,教官身手矫健,三下两下就爬到顶端,我们男生也不甘示弱,个个摩拳擦掌,欲与教官试比高。镜头转向“真人CS场地”,学生们一身戎装,手持仿真枪,穿梭在仿真丛林之间,展现各种阵势,个人技巧,在体验中收获了团队协作的乐趣。最后镜头扫向“紧急救护知识”,仿真演练火灾、海啸逃生,心肺复苏模拟操作,学生们认真听,认真记,认真做,相信对急救这一块增长了不少知识。还有射箭,游植物园,无线电测向等。这三天时间让学生学到了不一样的知识,相信大家受益匪浅。

队列训练也不在话下,大家在教官的示范和帮助下,站得正,坐得直,走得有力, 队列训练让学生精神抖擞、动作整齐。纪律培养也根深蒂固,在这三天时间里,给我的最深印象就是“静” ,不管吃饭、看电影、听讲座还是就寝, 学生都能做到“快”“静”“齐”,一切行动听指挥。这三天不仅锻炼了身体,更是磨炼了意志品质,相信同学们回到学校会越来越好!

文艺晚会精彩纷呈,表演形式多样,有歌舞、相声、小品、诗朗诵、乐队。同学们自己策划,自己排练,自己准备服装道具。不得不佩服这届学生的能力,高潮迭起,让人意犹未尽。

时间是短暂的,但收获却是满满的:知识能力、自理能力、创新能力、科技能力、感受美的能力都得到不同程度的提高。本次实践活动培养了学生的意志品质,丰富了学生的生活经历,提升了学生的综合素质,增强了学生的综合能力,相信面对今后的风雨,同学们定能披荆斩棘!